ME GUSTARÍA QUE ANALIZÁRAMOS ENTRE TODOS EL SIGUIENTE CAMPO DE ESTUDIO:

¿Cuál habría sido la evolución de la investigación y la producción industrial de las grandes empresas informáticas si no hubiera existido el software libre, abierto y gratuito?

UNA NUEVA CULTURA

ciberespacio-hipertexto-M2.0

Ciberespacio: formado por cibernautas físicamente separados que pueden acceder anónimamente a Internet, dándoles una libertad casi total. Una libertad negativa -ausencia de interferencias exteriores- y una libertad positiva -capacidad real de llevar a cabo sus propias decisiones-.



UNA NUEVA SOCIALIDAD

Internet-social

cultura de lo común, de lo compartido y lo colaborativo

la socialidad de lo común

el mundo de la comunidad, de la participación

Los entornos de actividad cibernaútica en Internet-social constituyen una estructura de espacios de afinidad.

Internet es un conjunto de espacios de afinidad.

La actividad global de todos los espacios de afinidad, en lo que respecta a la producción de textos, es la nueva cultura generada por los cibernautas en el ciberespacio; es la cultura propia de la Sociedad del Conocimiento.

La cultura originada en y por el ciberespacio, la cibercultura, se manifiesta como producto de una actividad colectiva.

La cibercultura es la cultura de lo común producida por la Inteligencia Colectiva.

(Algunos datos obtenidos del apartado El reader ha muerto. Viva el wreader. Tema II - Nuevos Alfabetismos. Ana Sacristán Lucas).

JOHN BARLOW...

"Declaración de independencia del ciberespacio" (1996)

UN EJEMPLO DE HIPERTEXTO

Estudiando el tema II de la asignatura que nos ha llevado a realizar el blog, me encuentro con el apartado "hipertexto" y en él he visto un claro e interesante ejemplo de lo atractivo que puede ser leer a un hipernovelista. Por ejemplo, el ya mencionado por Ana Sacristán Lucas, Michael Joyce y su obra "Afternoon, a story". Como dice nuestra profesora: "la lectura del texto no es lineal, sino que, a partir de un comienzo único, el lector debe navegar a través del texto, sin saber nunca si ha llegado al final, es decir, si ha leído todas las páginas".
Según Ted Nelson: "Con hipertexto, me refiero a una escritura no secuencial, a un texto que bifurca, que permite que el lector elija y que se lea mejor en una pantalla interactiva. Se trata de una serie de bloques de texto conectados entre sí por nexos, que forman diferentes itinerarios para el usuario".
VEMOS QUE EL RASGO DISTINTIVO DEL HIPERTEXTO ES LA NO LINEALIDAD, LA NO SECUENCIALIDAD.
(Datos obtenidos del Tema II - Nuevos Alfabetismos. De Ana Sacristán Lucas).

MENTALIDADES

• M0   : propias de las tecnologías de 1ª generación: telefonía, radio, cine, televisión y cintas magnéticas de audio/vídeo.
• M1.0: mentalidad intermedia, inmigrantes. Es, en esencia, una M0 sólo que lidiando con las TIC.
• M2.0: nativos en tecnologías de 2ª generación: informática, telemática, redes interconectadas en una macrored global(Internet), digitalización multimedia, etc.

Lo que dificulta la evolución de la M1.0 a la M2.0 son los obstáculos que se oponen a la transformación de una alfabetización establecida en nuevos alfabetismos.
Los que se han culturizado en una sociedad ya impregnada de TIC, incorporan la M2.0 de un modo espontáneo. Son nativos y tienen poca edad para ser profesores.
Los profesionales de la enseñanza poseen, en su mayoría, M1.0. Son inmigrantes y necesitan ser enseñados.
Hoy por hoy, la alfabetización en el uso de las TIC con una M2.0 se realiza, principalmente, de modo autodidacta.
Las TIC fuerzan un cambio sociocultural drástico.
(Datos obtenidos del Tema II - Nuevos Alfabetismos. Ana Sacristán Lucas).

LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS DOCENTES EN EL ÁMBITO DE LAS TIC... pincha aquí

NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES

Hay niños que... utilizan las TICs en casa y estudian en centros escolares que no disponen de ellas y con maestros que no saben usarlas.